Pesquisas – GEPIED

25out25/10/2023

Analítica da Aprendizagem Computacional: análise, avaliação e recomendações do desempenho dos estudantes do curso de Ciência da Computação em um período letivo

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25out25/10/2023

A Lenda do Quinto Sol: um jogo educacional para o desenvolvimento dos pilares do Pensamento Computacional

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19maio19/05/2023

Desenvolvimento de um website para apoiar a preparação dos estudantes de contabilidade visando o Exame de Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade

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19maio19/05/2023

Informática na educação contemporânea: a sala de aula invertida assistida por dispositivos digitais no curso de Farmácia da UFS

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19maio19/05/2023

Colaboração e Cibercultura – O poder lateral como vetor de transformação educacional, econômica e social na TRI: uma discussão

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19maio19/05/2023

Gamificação no Processo Ensino-Aprendizagem Remoto Emergencial: estudo de caso no ensino fundamental das séries iniciais e no ensino médio, usando o software Kahoot!

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19maio19/05/2023

De nativos/imigrantes digitais a sábios digitais: como cruzar esta ponte epistemológica da Educação com o binômio PBL-TDIC?

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19maio19/05/2023

Metodologias híbridas e multimodais: a gamificação mediada pelas tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem

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19maio19/05/2023

Recomendações para o uso salutar das tecnologias digitais na dromocracia cibercultural

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19maio19/05/2023

O perfil do estudante de Computação da UFS contado em história em quadrinhos digital

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