Publicação

Publicação do livro “Educar na emergência da biofilia e da colaboração com as tecnologias digitais”

O GEPIED anuncia a publicação do livro "Educar na emergência da biofilia e da colaboração com as tecnologias digitais”, organizado por Henrique Nou Schneider, Geovânia Nunes de Carvalho, Maria Aparecida do N. Dias e Paulo do Eirado Dias Filho. A obra foi lançada pelas Edições Micael e é divido em três...

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Publicação do livro “TUTORIAIS: Estado do Conhecimento e Análise Qualitativa de Dados”

O GEPIED anuncia a publicação do livro "TUTORIAIS: Estado do Conhecimento e Análise Qualitativa de Dados” sob a organização de Henrique Nou Schneider,  Nadielli Maria dos Santos Galvão e Jamille Silva Madureira. A obra foi lançada pela Quipá Editora e contém três capítulos: Bibliometria (Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou...

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Artigo publicado: Perfil diagnóstico do nível cibercultural de estudantes de graduação para aplicação da metodologia sala de aula invertida

O GEPIED anuncia a publicação do artigo "Perfil diagnóstico do nível cibercultural de estudantes de graduação para aplicação da metodologia sala de aula invertida" de autoria de Ana Carolina Viana Simões, Fernanda Rezende Tavares, José Fonseca da Silva, Flávia Cacho dos Santos e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado...

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Artigo publicado: Contribuições do Design Thinking para o desenvolvimento do Pensamento Computacional

O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Contribuições do Design Thinking para o desenvolvimento do Pensamento Computacional” de autoria de Jamille Silva Madureira, Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado na Revista Boletim de Conjuntura (BOCA) e pode ser acessado no site do Gepied...

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Artigo publicado: Revisão sistemática de literatura: linguagem de programação Logo no ensino de geometria matemática

O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Revisão sistemática de literatura: linguagem de programação Logo no ensino de geometria matemática” de autoria de Guilherme Barbosa Biriba, Jamille Silva Madureira e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado na Revista Devir Educação e pode ser acessado no site do Gepied (gepied.org),...

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Artigo publicado: Perfil diagnóstico do nível cibercultural de estudantes de graduação para aplicação da metodologia Sala de Aula Invertida

O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Perfil diagnóstico do nível cibercultural de estudantes de graduação para aplicação da metodologia Sala de Aula Invertida” de autoria de Ana Carolina Viana Simões, Fernanda Rezende Tavares e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado nos Anais Estendidos do XXXIV Simpósio Brasileiro de...

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Artigo publicado: Design Thinking na educação: um estudo bibliométrico em pesquisas internacionais

O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Design Thinking na educação: um estudo bibliométrico em pesquisas internacionais” de autoria de Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado na Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) e pode ser acessado no site do Gepied (gepied.org),...

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Capítulo de livro publicado: Identidade profissional docente na EAD: o que nos dizem os profissionais de duas IES

O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “Identidade profissional docente na EAD: o que nos dizem os profissionais de duas IES” da autoria de Elaine dos Reis Soeira e Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no livro Pesquisas em educação e redes colaborativas e pode ser acessado no site...

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Capítulo de livro publicado: As TDIC como dispositivos da aprendizagem no ensino de Artes Visuais

O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “As TDIC como dispositivos da aprendizagem no ensino de Artes Visuais” da autoria de Lindiney Reis Viana, Henrique Nou Schneider e Cristiano Mezzaroba. O capítulo foi publicado no livro Pesquisas em educação e redes colaborativas e pode ser acessado no site do Gepied...

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