O GEPIED anuncia a publicação do capítulo de livro “Enfrentar a incerteza”: Um relato de experiência da aplicação de uma sequência didática baseada na Aprendizagem Experiencial” de autoria de Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no livro A Tríade Universitária: Desafios e Inovações...
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo de livro “A Lenda do Quinto Sol: relato do processo de criação de um jogo digital para o desenvolvimento do Pensamento Computacional no Ensino Médio” de autoria de Pedro Sturaro dos Reis, Alípio Fernando de Paula Pires, Késia dos Santos, Lorena Raquel Oliveira...
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “Do impresso ao interativo: (re) pensando a utilização dos materiais didáticos” da autoria de Flávia Cacho dos Santos e Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no livro Desafios e oportunidades na educação contemporânea: inclusão, tecnologia e políticas públicas (vol.3) e pode ser...
O Gepied publica um capítulo no e-book "Análise Textual Discursiva: Teoria na prática – Um ciclo de compreensões e aprendizados". O E-book é fruto das atividades realizadas no curso promovido pela equipe do Análise Textual Discursiva (ATD) - Curso online e Mentoria, organizado pela Dra. Valéria de Souza Marcelino e...
O Gepied publica dois capítulos no e-book: A pedagogia do sucesso: revisões, reflexões e relatos de experiências exitosas na educação: “Design Thinking como metodologia para o desenvolvimento de competências no Ensino Superior: uma revisão sistemática da literatura”, de autoria de Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou Schneider. O...
O Gepied publica três capítulos no e-book do IX Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação: “Trabalho colaborativo em ambientes virtuais: uma experiência no desenvolvimento do jogo digital A lenda do quinto sol” de autoria de Jamille Silva Madureira, Pedro Sturaro dos Reis, Alípio Fernando de P. Pires e Henrique...
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo de livro “Estado do conhecimento latino-americano sobre aprendizagem significativa e colaborativa no curso de Ciências Contábeis” de autoria da doutoranda Nadielli Maria dos Santos Galvão e do Dr. Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no V Simpósio Internacional e VIII Nacional de...
