O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Perfil diagnóstico do nível cibercultural de estudantes de graduação para aplicação da metodologia Sala de Aula Invertida” de autoria de Ana Carolina Viana Simões, Fernanda Rezende Tavares e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado nos Anais Estendidos do XXXIV Simpósio Brasileiro de...
O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Aprendizagem pela Pesquisa: a Metodologia Webquest em Aulas de Geografia” de autoria de José Fonseca da Silva e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado nos Anais do XXIX Workshop de Informática na Escola e pode ser acessado no site do Gepied (gepied.org),...
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Os bolsistas Fernanda Rezende Tavares e Jhonatan Natanael Santos da Conceição apresentaram na 9ª SEMAC (Semana Acadêmico-Cultural) da UFS os resultados de suas pesquisas no GEPIED. Fernanda foi bolsista do projeto "Informática na educação contemporânea: a sala de aula invertida assistida por dispositivos digitais no curso de Farmácia da UFS",...
O GEPIED anuncia a publicação do artigo “Design Thinking na educação: um estudo bibliométrico em pesquisas internacionais” de autoria de Nadielli Maria dos Santos Galvão e Henrique Nou Schneider. O artigo foi publicado na Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) e pode ser acessado no site do Gepied (gepied.org),...
Os gepedianos Jamille Silva Madureira, Pedro Sturaro dos Reis, Alípio Fernando de Paula Pires e Gilberto Gomes Costa Neto fizeram uma participação, em 23/11/23, na disciplina Tecnologias Digitais e Educação, ministrada pelo professor Henrique Nou Schneider e ofertada pelo PPGED/UFS. O grupo apresentou para a turma o tema "Trabalho colaborativo...
Os gepedianos Ana Carolina Viana Simões, Flávia Cacho dos Santos e José Fonseca da Silva participaram, em 21/11/23, da VI JOPED (Jornada de Pesquisa em Educação). Na ocasião, apresentaram suas pesquisas de doutorado e mestrado em andamento no PPGED (Programa de Pós-Graduação em Educação) na UFS (Universidade Federal de Sergipe).
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “Identidade profissional docente na EAD: o que nos dizem os profissionais de duas IES” da autoria de Elaine dos Reis Soeira e Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no livro Pesquisas em educação e redes colaborativas e pode ser acessado no site...
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “As TDIC como dispositivos da aprendizagem no ensino de Artes Visuais” da autoria de Lindiney Reis Viana, Henrique Nou Schneider e Cristiano Mezzaroba. O capítulo foi publicado no livro Pesquisas em educação e redes colaborativas e pode ser acessado no site do Gepied...
O GEPIED anuncia a publicação do capítulo “Processos de aprendizagem híbridos e colaborativos por meio do dispositivo SSC” da autoria de Sheilla Silva da Conceição e Henrique Nou Schneider. O capítulo foi publicado no livro Pesquisas em educação e redes colaborativas e pode ser acessado no site do Gepied (gepied.org), por...
