Autor(es):

Henrique Nou Schneider, Geovânia Nunes de Carvalho, Maria Aparecida do N. Dias e Paulo do Eirado Dias Filho

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Sumário:

APRESENTAÇÃO

Parte 1: O HOMEM E AS SUAS TECNOLOGIAS EM PROL DO BEM DA HUMANIDADE

Da economia de mercado à sociedade dos bens comuns colaborativos: tecnologias digitais de informação e comunicação e a educação
Paulo do Eirado Dias Filho
Cristiane Tavares F. de Moraes Nunes
Antônio da Conceição Ramos

Educação para a biofilia, para o compartilhamento e para a afetividade na era do conhecimento e das TDIC 
Francisco Antonio Pereira Fialho
Luciana Machado Schmidt
Nárima Alemsan
Suelen Lazaretti

Uso de ambientes digitais para uma educação híbrida: experiência com o jamboard
Lorena de Oliveira Souza Campello

Comitê de bacia hidrográfica: um organismo interdisciplinar no gerenciamento de recursos hídricos
Erwin Henrique Menezes Schneider
Ana Paula Barbosa Ávila Macêdo
Renilda Gomes de Souza
Gregório Guirado Faccioli

Parte 2: EDIFICANDO A SOCIEDADE DE PODER LATERAL SOBRE OS PILARES DA TRI

Relação homem-natureza: transformando a sociedade do compartilhamento
Sheilla Silva da Conceição
Henrique Nou Schneider

O protagonismo juvenil e a emergência da economia colaborativa: um olhar sobre os espaços makers e fablabs
Vinicius Silva Santos
Henrique Nou Schneider

A sociedade de poder lateral e o fator bit na economia do conhecimento pela formação de prosumidores na educação básica
Max Augusto Franco Pereira
Henrique Nou Schneider

A internet e suas contribuições para a consolidação da TRI
Jamille Silva Madureira
Henrique Nou Schneider

Terceira revolução industrial: energia, tecnologia e educação para a era sustentável
José Fonseca da Silva
Henrique Nou Schneider

Instagram e youtube como redes colaborativas para a educação
Maryana Gonçalves Souza
Henrique Nou Schneider

Parte 3: O CIBERESPAÇO COMO LÓCUS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM COLABORATIVOS

O ciberespaço como lócus de ensino e aprendizagem colaborativos: o uso das tecnologias digitais nas aulas de língua inglesa
Fabione Gomes da Silva (UFS)
Henrique Nou Schneider (UFS)
Paulo Roberto Boa Sorte Silva (UFS)

O ciberespaço como lócus de ensino e de aprendizagem colaborativos: a educação diante das novas perspectivas do ensino híbrido
Jacqueline Oliveira de Almeida
Henrique Nou Schneider
Veleida Anahi da Silva

O ciberespaço como lócus de ensino e de aprendizagem colaborativos: reflexões a partir do dispositivo instagram
Nayara Evellyn Santos Fontes (UFS)
Henrique Nou Schneider (UFS)
Simone Lucena (UFS)

O ciberespaço como lócus de ensino e de aprendizagem colaborativos: as gramáticas virtuais e a formação do aluno contemporâneo no espaço digital/virtual
Graziele Thainá Maciel Lima
Henrique Nou Schneider
Marlene de Almeida Augusto de Souza