Avaliação Ergonômica de Softwares Educativos Infantis: uma abordagem baseada no uso de Checklist e técnicas empíricas

Avaliação Ergonômica de Softwares Educativos Infantis: uma abordagem baseada no uso de Checklist e técnicas empíricas

Autoria
Henrique Nou Schneider, Paula Costa de Souza, Sueane Santos Bomfim
Publicado em
Revista Tempos e Espaços em Educação
Data
15/05/2023

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